Είδαμε το ποίημα της Ρίτας Μπούμη- Παπά "Ο Μάρτης και η Μάνα του"
Συζητήσαμε το ποίημα και μιλήσαμε για τον άστατο καιρό του Μάρτη
Με αφορμή την παραπάνω συζήτηση βάλαμε στη σειρά τις εικόνες και φτιάξαμε μία δική μας ιστορία με πρωταγωνιστή τον "Μάριο"
6 Μαρτίου " Παγκόσμια ημέρα σχολικού εκφοβισμού"
Είδαμε το παραμύθι:
Δεν
έχουν μόνο τα παραμύθια κακό λύκο. Έχει έναν και το σχολείο μου.
Τη λένε Άγκνες και τριγυρίζει με την αγέλη της.
Για να βάλω ένα τέλος στις κοροϊδίες της και να βρω κι εγώ φίλους,
έφτασα να γίνω κι εγώ… «λύκος».
Στο σχολείο, η Σάρλοτ ακούει λέξεις που κόβουν σαν δόντια κοφτερά,
κι έτσι νιώθει έναν κόμπο που όλο μεγαλώνει. Θα βρει άραγε τρόπο να νικήσει τον
φόβο και τον θυμό;
Ένα βιβλίο που προσεγγίζει το πρόβλημα του σχολικού εκφοβισμού και
αναδεικνύει τη δύναμη της φιλίας.
Φτιάξαμε τα καπελάκια που θα μας θυμίζουν ότι στο σχολείο ερχόμαστε για να κάνουμε φίλους και να περνάμε όμορφα!
Η συμμαθήτρια μας η Γιώτα μας έφερε στο νηπιαγωγείο ένα παραμύθι που μας δίδαξε πως τις μικρές ατυχίες μας μπορούμε να τις μετατρέψουμε σε ευκαιρίες όταν καταφέρουμε να μην μας κυριεύσει ο Θυμός. Το παραμύθι διηγείται την ίδια ιστορία με δύο τρόπους έναν αρνητικό και έναν θετικό
Με αφορμή επετείους κάναμε δωράκι στους συμμαθητές/τριες μας ένα δίπτυχο με ζωγραφιές αλλά και με την ακροστιχίδα του ονόματός τους.
Η παραπάνω δράση εκτός από την κοινωνική της χρησιμότητα, να ενισχύσει τις σχέσεις μας βοηθάει και στην φωνολογική ενημερότητα των παιδιών.
Η φωνολογική ενημερότητα είναι η ικανότητα αναγνώρισης και χειρισμού των ήχων (φωνημάτων, συλλαβών) που συνθέτουν τις λέξεις του προφορικού λόγου. Αποτελεί θεμελιώδη μεταγλωσσική δεξιότητα για την εκμάθηση της ανάγνωσης και της γραφής, καθώς βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν τη σχέση μεταξύ ήχων και γραμμάτων.
Το Μάρτιο ασχοληθήκαμε με το εργαστήριο δεξιοτήτων
"Υπεύθυνα παιδιά υπερασπιστές των ζώων"
Σκοπός του εργαστηρίου ήταν τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν ότι τα ζώα έχουν δικαιώματα όπως και οι άνθρωποι και πρέπει να τα σεβόμαστε γι αυτά που μας προσφέρουν
Είδαμε το βίντεο:
Συζητήσαμε για το τι μας προσφέρει ένα ζώο
διαβάσαμε το ποίημα:
ζωγραφίσαμε και το πήραμε και στο σπίτι μας
Είπαν τα παιδιά τι χρειάζεται ένα ζώο για να είναι ευτυχισμένο μαζί μας
είδαμε το βίντεο που μας ευαισθητοποίησε για τα αδέσποτα ζωάκια και τις ανάγκες τους
Ζωγραφίσαμε με τη βοήθεια των στένσιλ το αγαπημένο μας ζώο
Φτιάξαμε ζωάκια
Ακούσαμε τις φωνές ζώων και τις αναγνωρίσαμε
"Διαβάσαμε τα ονόματά τους" με μικρά και με κεφαλαία γράμματα
25η Μαρτίου 1821
Ασχοληθήκαμε με την επέτειο της έναρξης της επανάστασης εναντίον των Οθωμανών κατακτητών μας.
Είδαμε μία ιστορία ενός παιδιού που γεννήθηκε το 1821
Ο Λάμπρος γεννήθηκε όταν ξεκίνησε ο πόλεμος και αναγκάστηκε να εγκαταλείψει το χωριό του και να πάει με την οικογένειά του στο Μεσολόγγι όπου βίωσε τον αποκλεισμό της πόλης από τους Τούρκους και τις συνέπειες του.
Έζησε την ηρωική έξοδο των γενναίων Ελλήνων και Ελληνίδων και κατάφερε να ζήσει μέχρι το τέλος του πολέμου στα βουνά.
Φτιάξαμε για να θυμόμαστε:
Οι άνθρωποι της Φιλικής Εταιρείας είχαν το δικό τους αλφάβητο φτιάξει για να επικοινωνούν και να μην τους καταλαβαίνει ο εχθρός.
Χρησιμοποιήσαμε κι εμείς κρυπτογραφικό αλφάβητο και αποκρυπτογραφήσαμε ένα έγγραφο!
Κάναμε και το όνομά μας με κρυπτογραφημένο αλφάβητο.
Αλήθεια υπάρχουν ήρωες σήμερα; Και αν ναι ποιοι είναι; τα παιδιά είπαν:
·Είναι αυτοί που αγαπάνε και βοηθούν τους ανθρώπους
(Χρυσή)
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου