ΤΑ ΕΝΤΟΜΑ εξ αποστάσεως

Τώρα που τα λουλούδια βασιλεύουν και κυριαρχούν στη φύση

βλέπουμε και πολλά έντομα

να τριγυρνούν στην αυλή, το μπαλκόνι, τον κήπο μας μα και στη βόλτα μας στην εξοχή. Ας μάθουμε λίγα πράγματα για τα έντομα από το παρακάτω βίντεο.

Ας παίξουμε με τα έντομα

ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!

ΠΑΖΛ

24

24

24

Ας δούμε ιδέες για κατασκευές

και τελειώνουμε με ένα υπέροχο παραμύθι από την φίλη μας συγγραφέα Ιωάννα Κυρίτση Τζιώτη

"Το πέταγμα της μέλισσας"

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΑΠΟΣΤΟΛΗ

Πέρασαν δύο (2) μήνες από την πρώτη μας αποστολή.

Όλον αυτόν τον καιρό παρέα με τους φίλους μας από το etwinning, ζωγραφίσαμε, μαγειρέψαμε πειραματιστήκαμε, χτίσαμε, ανακαλύψαμε!

Ήρθε η ώρα της τελευταίας μας αποστολής!

Ο ΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΤΟΥ ΑΚΗ ΣΠΙΤΑΚΗ

Ελάτε να παρουσιάσουμε στους φίλους μας σε όλη την Ελλάδα την πόλη μας το Γαλάτσι.

  

 Επισκεφθείτε  τα σημεία που σας αρέσουν περισσότερο στην πόλη μας, τραβήξτε φωτογραφίες για να γνωρίσουν όλοι τις ομορφιές της. 

Εμπρός λοιπόν τώρα θα γίνετε φωτογράφοι ρεπόρτερ!

ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΣΑΣ! 

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΜΟΥΣΕΙΩΝ

Σήμερα 18 Μαΐου είναι η παγκόσμια μέρα μουσείων.

Έχετε έτοιμο το εισιτήριο;

υπάρχει άραγε μέσα στο μουσείο το κριμένο αντικείμενο; 

Ψάξτε μέσα στο μουσείο που φτιάξαμε μαζί με τους συνεργάτες μας. 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ

Για το σχολικό έτος 2020-2021 οι ηλεκτρονικές εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από

15 έως 30 Μαΐου 2020.

Λαμβάνοντας υπόψη τις παρ. 4α και 4Α του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109) όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559/2018 (ΦΕΚ Α’ 142), καθώς και με το άρθρο 35 της ΠΝΠ/01-05-2020 (ΦΕΚ Α΄ 90) οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, από το σχολικό έτος 2020-2021 και εφεξής, θα γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής, σύμφωνα με το άρθρο 1, της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 

2020-21, μαθητές γεννημένοι το 2015 και το 2016 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις νηπίων και προνηπίων που έχουν γεννηθεί αυτά τα έτη.

Α. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

·       Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

·        Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

·        Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α. .Υ.Μ.)

η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια (παρ. 4, του άρ. 6 του Π. 79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559/2018 (ΦΕΚ Α’ 142) και από το άρθρο 74 του ν. 4589/2019 (ΦΕΚ Α’ 13)).

θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).

Β.  ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ

α. Προϋποθέσεις εγγραφής στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (13:00 – 16:00)

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται:

1.    Μαθητές/τριες των οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς/κηδεμόνες, προσκομίζοντας σχετική βεβαίωση του φορέα εργασίας τους ή κάρτα ανεργίας, στην περίπτωση που είναι άνεργοι. Δικαίωμα εγγραφής δίνεται και στην περίπτωση που προσκομίζεται βεβαίωση εργασίας από τον ένα γονέα/κηδεμόνα και κάρτα ανεργίας από τον άλλο. Για τους αυτοαπασχολούμενους, ελεύθερους επαγγελματίες, αγρότες κτλ. αρκεί η προσκόμιση πρόσφατης βεβαίωσης του ασφαλιστικού τους φορέα ή το πιο πρόσφατο ειδοποιητήριο πληρωμής του τρέχοντος έτους.

2.    Μαθητές/τριες, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευπαθείς και ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως:

Ι) Πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς/κηδεμόνες με χρόνιες παθήσεις /ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης / φυλακισμένοι.

II)  Πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ.

β.  Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής :

1.    Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

2.    Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.

3.    Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

ΠΑΜΕ ΜΟΥΣΕΙΟ;

18 Μαΐου είναι η Διεθνής ημέρα των Μουσείων;

Αλήθεια έχετε πάει σε μουσείο;

Ας επισκεφτούμε όλοι μαζί ένα μουσείο και ας αναλάβουμε την 11η και προτελευταία αποστολή.

Καλή Διασκέδαση!

Αυτό είναι το εισιτήριο για να μπείτε στο Μουσείο

Πρέπει όμως να βρείτε το  αντικείμενο που κρύβεται στο εισιτήριο.

Πως θα γίνει αυτό;

Ζωγραφίζοντας μία ζελατίνα ή μία διαφάνεια ΚΟΚΚΙΝΗ και μετά να την βάλετε πάνω στο κρυμμένο αντικείμενο του εισιτηρίου. Κάπως έτσι:

Στη συνέχεια μπείτε στο μουσείο δείτε την ιστορία, λύστε τους γρίφους, ανακαλύψτε το μυστικό κωδικό.

ΠΑΤΗΣΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΕΙΣ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΙΞΕΙΣ

Ψάξτε  στο σπίτι σας και βρείτε κάτι παλιό. Μπορεί να είναι παιχνίδι ή ότι άλλο θέλετε, κάποιο δοχείο από παλιά, κάποιο ρούχο παραδοσιακό, οτιδήποτε. Μπροστά από το αντικείμενο τοποθετείστε μια ταμπελίτσα με το όνομα. Το φωτογραφίζεται και μας το στέλνετε. 

Έτσι θα φτιάξουμε όλοι μαζί το δικό μας μουσείο!

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ 2020

Αγαπημένα μας παιδιά πλησιάζει μια σπουδαία γιορτή!

Η γιορτή της ΜΗΤΕΡΑΣ!

Είστε έτοιμοι να την γιορτάσετε;

Ο Άκης Σπιτάκης θα σας βοηθήσει να φτιάξετε την τέλεια γιορτή!

Ακολουθήστε τα βήματα και δημιουργήστε για σας και τη μανούλα σας μία υπέροχη γιορτή!

1) Βλέπουμε το βίντεο που ετοίμασε για την αποστολή ο Άκης Σπιτάκης

ΕΔΩ ΠΑΤΑΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΥΜΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ

2) Παίζουμε το παιχνίδι με τους πίνακες. 

Είναι ένα διαδραστικό παιχνίδι μέσα από το οποίο τα παιδιά θα γνωρίσουν έργα διάσημων ζωγράφων με θέμα την μητέρα

ΠΑΤΑΜΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΙΞΟΥΜΕ

3) Γράφουμε μια συνεργατική συνταγή της καλύτερης μαμάς:

Αφού έχουμε βρει στο προηγούμενο παιχνίδι τα μυστικά συστατικά, φτιάχνουμε όλοι μαζί σαν σχολείο, συνεργατικά δηλαδή, την συνταγή για την καλύτερη μαμά του κόσμου στο http://meetingwords.com/

 Ρωτήστε τα παιδιά τι κάνει με μια λέξη τη μαμά τους την καλύτερη μαμά του κόσμου, βάλτε δίπλα δοσολογία, πχ ένα ποτήρι φιλάκια, δυο κιλά αγκαλιές κλπ και γράψτε την στο παρακάτω συνεργατικό αρχείο. Δεν χρειάζεται εγγραφή και είναι πολύ εύκολο:

ΠΑΤΑΜΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΓΡΑΨΟΥΜΕ

4) Ζωγραφίζουμε το υλικό που έχουμε προτείνει και στέλνουμε τη φωτογραφία στις κυρίες μας.

5) Ακούμε το παραμύθι της Νίνας Ζαφειρίου "Κι εγώ σ΄αγαπώ'

ΕΔΩ ΠΑΤΑΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΑΚΟΥΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΥΜΕ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ

6) Ζωγραφίζουμε το πορτρέτο της μαμάς μας και γράφουμε πάνω Σ΄ΑΓΑΠΩ.

Στέλνουμε τη φωτογραφία στις κυρίες μας.

Αγαπητοί γονείς, οι δραστηριότητες αυτές έχουν στόχο την ενίσχυση του ψηφιακού γραμματισμού και της έκφρασης μέσα από πολλούς τρόπους. Σε καμιά περίπτωση δεν πρέπει να γίνουν σε μια μέρα. Σκοπός είναι να απολαύσουν τα παιδιά κάθε μία από αυτές όπως θα έκαναν με κάθε άλλο παραμύθι, ζωγραφική και εκπαιδευτικό παιχνίδι θα έκαναν υπό κανονικές συνθήκες.

Ακούστε κι ένα ωραίο τραγούδι που θα μαθαίναμε και στο σχολείο μας

ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

 Θα παίξουμε με διαδραστικά φύλλα εργασίας που έφτιαξε η συναδέλφισσα Κατερίνα Παπαευθυμίου.

Πατάμε πάνω στον τίτλο του παιχνιδιού

ΑΚΡΟΣΤΙΧΙΔΑ ΜΕ ΤΗ ΛΕΞΗ ΜΗΤΕΡΑ

ΓΡΑΨΕ ΤΗ ΛΕΞΗ ΜΗΤΕΡΑ

και η συναδέλφισσα Μαρκέλλα

ΠΟΣΑ ΦΙΛΑΚΙΑ ΘΕΛΟΥΝ ΟΙ ΜΑΝΟΥΛΕΣ;


Και να το υπέροχο δώρο σας για τις μανούλες!

και μερικές ζωγραφιές που ήρθανε λίγο αργότερα αλλά είναι κι αυτές υπέροχες

ΘΑΝΟΣ

ΗΛΕΚΤΡΑ

ΜΠΡΑΒΟ ΠΑΙΔΙΑ!!