ΜΑΡΤΙΟΣ 2026-ΤΜΗΜΑ 2

Ήρθε ο Μάρτης ο πρώτος μήνας της Άνοιξης

Φορέσαμε τα Μαρτάκια μας που τα έφτιαξε η κα Λίλα Διαμαντοπούλου από το σύλλογο γονέων του Δημοτικού Σχολείου

Φτιάξαμε χελιδονάκια και στολίσαμε την τάξη μας

Είδαμε τι μας φέρνει η Άνοιξη

Στολίσαμε την πόρτα μας Ανοιξιάτικα

Μιλήσαμε για τον Βιβάλντι και ακούσαμε τη μουσική που έγραψε για τις 4 εποχές. Ζωγραφίσαμε αυτό που μας έκανε να νιώσουμε η κάθε εποχή

6 Μαρτίου "Παγκόσμια ημέρα ενδοσχολικής βίας" Είδαμε βίντεο και συζητήσαμε 

Φτιάξαμε 

Γιατί τα χέρια δεν είναι για να δέρνουν

Εργαστήριο δεξιοτήτων

"Υπεύθυνα παιδιά υπερασπιστές των ζώων"

Είδαμε βίντεο και είδαμε τα δικαιώματα των ζώων και τις υποχρεώσεις τις δικές μας αλλά και των αρχών απέναντί τους.

Προετοιμαστήκαμε για την επίσκεψη στο νηπιαγωγείο μας της μαμάς της Τζούντυ με τα ζωάκια της, σημειώσαμε όλα όσα θέλουμε να μάθουμε

Η ημέρα που ήρθαν τα ζωάκια στο σχολείο μας μας ενθουσίασε, μάθαμε πολλά πράγματα!

Φτιάξαμε

 

ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

 1) Μιλήσαμε για τους πλανήτες και το ηλιάκο μας σύστημα

Μάθαμε παίζοντας

Τοποθετήσαμε τον κάθε πλανήτη στη σωστή θέση στην τροχιά του ΗΛΙΟΥ

Βρήκαμε τα ζευγάρια των πλανητών

Φτιάξαμε τους πλανήτες και στολίσαμε την τάξη

2) Δεινόσαυροι και η εξέλιξη του ανθρώπου

Είδαμε βίντεο για την εξαφάνιση των Δεινοσαύρων

Ζωγραφίσαμε έναν δεινόσαυρο

Είδαμε την εξέλιξη του ανθρώπινου είδους!

Φτιάξαμε

Μιλήσαμε για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου

Ζωγραφίσαμε

Μιλήσαμε για την επέτειο της έναρξης της επανάστασης του 1821 και τους ήρωες που πάλεψαν για την ελευθερία μας.

Είδαμε τη στολή του τσολιά-κλέφτη

Μιλήσαμε για τη Φιλική εταιρεία και τη συμβολή της στην οργάνωση του αγώνα

Μάθαμε το Θούριο του Ρήγα Φεραίου

Χορέψαμε το Χορό του Ζαλόγγου

Παίξαμε με όργανα

Ζωγραφίσαμε

ΜΑΡΤΙΟΣ 2026-ΟΛΟΗΜΕΡΟ 2

 Ήρθε ο πρώτος μήνας της Άνοιξης ο Μάρτης 

Είδαμε το ποίημα της Ρίτας Μπούμη- Παπά "Ο Μάρτης και η Μάνα του"

Συζητήσαμε το ποίημα και μιλήσαμε για τον άστατο καιρό του Μάρτη

Με αφορμή την παραπάνω συζήτηση βάλαμε στη σειρά τις εικόνες και φτιάξαμε μία δική μας ιστορία με πρωταγωνιστή τον "Μάριο"

6 Μαρτίου  " Παγκόσμια ημέρα σχολικού εκφοβισμού"

Είδαμε το παραμύθι:

Δεν έχουν μόνο τα παραμύθια κακό λύκο. Έχει έναν και το σχολείο μου.

Τη λένε Άγκνες και τριγυρίζει με την αγέλη της.

Για να βάλω ένα τέλος στις κοροϊδίες της και να βρω κι εγώ φίλους, έφτασα να γίνω κι εγώ… «λύκος».

Στο σχολείο, η Σάρλοτ ακούει λέξεις που κόβουν σαν δόντια κοφτερά, κι έτσι νιώθει έναν κόμπο που όλο μεγαλώνει. Θα βρει άραγε τρόπο να νικήσει τον φόβο και τον θυμό;

Ένα βιβλίο που προσεγγίζει το πρόβλημα του σχολικού εκφοβισμού και αναδεικνύει τη δύναμη της φιλίας.

Φτιάξαμε τα καπελάκια που θα μας θυμίζουν ότι στο σχολείο  ερχόμαστε για να κάνουμε φίλους και να περνάμε όμορφα!

Η συμμαθήτρια μας η Γιώτα μας έφερε στο νηπιαγωγείο ένα παραμύθι που μας δίδαξε πως τις μικρές ατυχίες μας μπορούμε να τις μετατρέψουμε σε ευκαιρίες όταν καταφέρουμε να μην μας κυριεύσει ο Θυμός. Το παραμύθι διηγείται την ίδια ιστορία με δύο τρόπους έναν αρνητικό και έναν θετικό

Με αφορμή επετείους κάναμε δωράκι στους συμμαθητές/τριες μας ένα δίπτυχο με ζωγραφιές αλλά και με την ακροστιχίδα του ονόματός τους.

Η παραπάνω δράση εκτός από την κοινωνική της χρησιμότητα, να ενισχύσει τις σχέσεις μας βοηθάει και στην φωνολογική  ενημερότητα των παιδιών.

Η φωνολογική ενημερότητα είναι η ικανότητα αναγνώρισης και χειρισμού των ήχων (φωνημάτων, συλλαβών) που συνθέτουν τις λέξεις του προφορικού λόγου. Αποτελεί θεμελιώδη μεταγλωσσική δεξιότητα για την εκμάθηση της ανάγνωσης και της γραφής, καθώς βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν τη σχέση μεταξύ ήχων και γραμμάτων.

Το Μάρτιο ασχοληθήκαμε με το εργαστήριο δεξιοτήτων

"Υπεύθυνα παιδιά υπερασπιστές των ζώων"

Σκοπός του εργαστηρίου ήταν τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν ότι τα ζώα έχουν δικαιώματα όπως και οι άνθρωποι και πρέπει να τα σεβόμαστε γι αυτά που μας προσφέρουν

Είδαμε το βίντεο:

Συζητήσαμε για το τι μας προσφέρει ένα ζώο

διαβάσαμε το ποίημα:

ζωγραφίσαμε και το πήραμε και στο σπίτι μας 

Είπαν τα παιδιά τι χρειάζεται ένα ζώο για να είναι ευτυχισμένο μαζί μας

είδαμε το βίντεο που μας ευαισθητοποίησε για τα αδέσποτα ζωάκια και τις ανάγκες τους

Ζωγραφίσαμε με τη βοήθεια των στένσιλ το αγαπημένο μας ζώο

Φτιάξαμε ζωάκια

Ακούσαμε τις φωνές ζώων και τις αναγνωρίσαμε 

"Διαβάσαμε τα ονόματά τους" με μικρά και με κεφαλαία γράμματα

25η Μαρτίου 1821

Ασχοληθήκαμε με την επέτειο της έναρξης της επανάστασης εναντίον των Οθωμανών κατακτητών μας.

Είδαμε μία ιστορία ενός παιδιού που γεννήθηκε το 1821

Ο Λάμπρος γεννήθηκε όταν ξεκίνησε ο πόλεμος και αναγκάστηκε να εγκαταλείψει το χωριό του και να πάει με την οικογένειά του στο Μεσολόγγι όπου βίωσε τον αποκλεισμό της πόλης από τους Τούρκους και τις συνέπειες του.

Έζησε την ηρωική έξοδο των γενναίων Ελλήνων και Ελληνίδων και κατάφερε να ζήσει μέχρι το τέλος του πολέμου στα βουνά.

Φτιάξαμε για να θυμόμαστε:

Οι άνθρωποι της Φιλικής Εταιρείας είχαν το δικό τους αλφάβητο φτιάξει για να επικοινωνούν και να μην τους καταλαβαίνει ο εχθρός.

Χρησιμοποιήσαμε κι εμείς κρυπτογραφικό αλφάβητο και αποκρυπτογραφήσαμε ένα έγγραφο!

Κάναμε και το όνομά μας με κρυπτογραφημένο αλφάβητο.

Αλήθεια υπάρχουν ήρωες σήμερα; Και αν ναι ποιοι είναι; τα παιδιά είπαν:

·        Είναι αυτοί που αγαπάνε και βοηθούν τους ανθρώπους (Χρυσή)

·        Είναι οι αστυνομικοί (Δημήτρης)

·        Είναι οι πυροσβέστες ( Μελίνα)

·        Είναι οι γιατροί (Θεοδώρα)

Είδαμε την παρουσίαση

(Δες τον σύνδεσμο)Αλήθεια υπάρχουν ήρωες;

Παίξαμε: 

Μικροί Ντετέκτιβ εν δράσει

Δραματοποιήσαμε τα τραγούδια:

ΚΛΕΦΤΟΠΟΥΛΑ (ΤΑ ΑΓΟΡΙΑ)

Ο ΧΟΡΟΣ ΤΟΥ ΖΑΛΟΓΓΟΥ (ΤΑ ΚΟΡΙΤΣΙΑ)

ΓΕΡΑΚΙΝΑ (ΑΓΟΡΙΑ ΚΑΙ ΚΟΡΙΤΣΙΑ)