Τον Σεπτέμβριο ξεκίνησε η προσαρμογή των παιδιών στο σχολικό περιβάλλον. Γνωριστήκαμε φτιάξαμε τις ομάδες μας και βήμα βήμα, αναλύσαμε τις πράξεις που γίνονται μέσα στο σχολείο και μας αρέσουν, και ποιες μας στενοχωρούν. Μιλήσαμε για τις ευγενικές λέξεις, και θέσαμε μαζί με τα παιδιά τους κανόνες της τάξης μας. Έπειτα, μιλήσαμε για τον εαυτό μας και την οικογένεια μας.
Αρχικά γνωριστήκαμε γίναμε ζευγαράκια, είπαμε τα ονόματά μας και το αγαπημένο μας χρώμα
Κατόπιν γίναμε μικρές ομάδες είπαμε το όνομα της ομάδας μας και συνεργαστήκαμε για πρώτη φορά
Κατόπιν αναγνωρίσαμε ποιες πράξεις μας κάνουν χαρούμενους και ποιες λυπημένους.
Στη συνέχεια αναφερθήκαμε σε πράγματα που μπορούμε να κάνουμε με τα χέρια μας και πράξεις που δε μπορούμε. Ξεκινήσαμε με έναν καταιγισμό των ιδεών των παιδιών, και στην πορεία αναγνωρίσαμε τις ιδέες αυτές και ακόμη περισσότερες από έντυπο υλικό.
Επόμενος σταθμός μας η επίσκεψη της Νεράιδας Ευγενούλας, η οποία μας μίλησε για τις ευγενικές λέξεις που πρέπει να χρησιμοποιούμε όταν συναναστρεφόμαστε με τους άλλους. Το ταξίδι μας στον κόσμο των ευγενικών λέξεων ξεκίνησε με έναν καταιγισμό των ιδεών των παιδιών, και στη συνέχεια περάσαμε στην αφήγηση της ιστορίας, μέσα από την οποία μάθαμε κι άλλες ευγενικές λέξεις.
Στη συνέχεια, συμφωνήσαμε με τα παιδιά τους κανόνες της τάξης μας.
Αφού ολοκληρώσαμε τους κανόνες της τάξης, αναγνωρίσαμε και ζωγραφίσαμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας.
Στο ολοήμερο τμήμα ζωγραφίσαμε το όνομά μας σε μπαλόνια και φτιάξαμε την ομάδα μας
Παίξαμε με το αρχικό γράμμα. Γίναμε μικροί εξερευνητές ! Ανακαλύψαμε γράμματα και μετά τους συμμαθητές μας που τα είχαν αρχικό στο όνομά τους.
Επόμενη ενότητα ήταν "Ο Εαυτός μου". Στην αρχή φτιάξαμε το παζλ της τάξης μας. Κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του κομμάτι, το οποίο παρουσίασε στην υπόλοιπη τάξη με σκοπό να το γνωρίσουμε καλύτερα.
Μετά ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας.
Στη συνέχεια σκεφτήκαμε τρόπους να φροντίζουμε τον εαυτό μας.
Και αναγνωρίσαμε κάποια συναισθήματα που νιώθουμε.
Τελευταία ενότητα για τον μήνα Σεπτέμβριο ήταν "Η Οικογένεια μου".
Ξεκινήσαμε συζητώντας για τα μέλη της οικογένειας μας.
Στη συνέχεια αναγνωρίσαμε τις σχέσεις μεταξύ των μελών μιας οικογένειας.
Διαβάσαμε το βιβλίο "Σημασία έχει η αγάπη", το οποίο εξηγεί τη σημασία που έχει η αγάπη, που μπορεί να βρίσκεται σε όλα τα σπίτια και όλες τις οικογένειες, ανεξάρτητα από τη διαφορετικότητά τους.
Έπειτα, σκεφτήκαμε και καταγράψαμε τα πράγματα που κάνουμε με την οικογένεια μας.
Διαβάσαμε την παροιμία "Το αίμα νερό δε γίνεται" και εξηγήσαμε τη σημασία της.
Τέλος, ζωγραφίσαμε την οικογένεια μας μέσα στα σπιτάκια μας.
Ολοήμερο τμήμα
Γνωρίσαμε έναν από τους σημαντικότερους Έλληνες ζωγράφους και χαράκτες της λεγόμενης «γενιάς του ’30».
 |
| Γιώργος Σικελιώτης |
Είπαμε τη διαφορά της ζωγραφικής με τη χαρακτική και είδαμε έργα του που είχαν θέμα την οικογένεια
Μετρήσαμε τα μέλη της κάθε οικογένειας μιλήσαμε για ομοιότητες και διαφορές στους πίνακες.
Συνεργαστήκαμε και δώσαμε χρώμα στους ασπρόμαυρους πίνακες
Τον μήνα Σεπτέμβριο ξεκινήσαμε να παίζουμε με τις γραμμές.
και να τις αποτυπώνουμε και στο χαρτί
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου